Download E-Modul SDLB Kelas V Tahun Ajaran 2025/2026. Produk E-Modul Pembelajaran yang dibuat oleh Direktorat Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus (PMPK) ini diharapkan untuk bisa digunakan sebagai salah satu bahan/media belajar dalam mendukung proses pembelajaran yang baik bagi Guru dan Siswa selama proses belajar dan mengajar dari rumah.
Download E-Modul SDLB Kelas I Tahun Ajaran 2025/2026. Produk E-Modul Pembelajaran yang dibuat oleh Direktorat Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus (PMPK) ini diharapkan untuk bisa digunakan sebagai salah satu bahan/media belajar dalam mendukung proses pembelajaran yang baik bagi Guru dan Siswa selama proses belajar dan mengajar dari rumah.
Download E-Modul SDLB Kelas IV Tahun Ajaran 2025/2026. Produk E-Modul Pembelajaran yang dibuat oleh Direktorat Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus (PMPK) ini diharapkan untuk bisa digunakan sebagai salah satu bahan/media belajar dalam mendukung proses pembelajaran yang baik bagi Guru dan Siswa selama proses belajar dan mengajar dari rumah.
Download E-Modul SMPLB Kelas IX Tahun Ajaran 2025/2026. Produk E-Modul Pembelajaran yang dibuat oleh Direktorat Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus (PMPK) ini diharapkan untuk bisa digunakan sebagai salah satu bahan/media belajar dalam mendukung proses pembelajaran yang baik bagi Guru dan Siswa selama proses belajar dan mengajar dari rumah.
Anak Berkebutuhan Khusus itu adalah anak yang memiliki tubuh yang tidak berfungsi dengan baik, atau semestinya. Itu ada tiga tipe, yaitu ada yang kebutuhan khusus dari segi emosional, fisik, dan perilaku. Anak Autis itu biasanya dia punya gejala-gejala tertentu, atau sama. Seperti anak down syndrome, itu wajahnya biasa mirip.
Di Indonesia masih ditemukan anak berkebutuhan khusus dan anak penyandang disabilitas yang ditolak di sekolah umum maupun sekolah inklusi. Berbagai pemasalahan-permasalahan yang melatarbelakangi antara lain karena tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang belum ramah anak, guru pendamping yang kurang, pembiayaan yang mahal untuk penyediaan guru pendamping, anak penyandang disabilitas rentan mendapat bully dan lainnya.
Adanya Covid-19 sangat dirasakan dampaknya pada anak autis yang memiliki masalah perkembangan, yaitu bagaimana memberikan prioritas kesehatan bagi anak autis dan layanan pendidikan yang berkualitas.
Mendikbud Nadiem Makarim sebelumnya mengatakan pihaknya bakal mengevaluasi program belajar di rumah, termasuk tayangan di TVRI. Hal ini karena masih ada keterbatasan, misalnya perkara tak ramah disabilitas pada program belajar dari rumah.