Pendidikan yang berkualitas adalah hak setiap individu, termasuk anak-anak penyandang disabilitas. Namun, banyak sistem pendidikan yang masih belum sepenuhnya ramah bagi mereka.
Pendidikan yang berkualitas adalah hak setiap individu, termasuk anak-anak penyandang disabilitas. Namun, banyak sistem pendidikan yang masih belum sepenuhnya ramah bagi mereka.
Sebuah restoran di distrik Nihonbashi, Jepang, menggunakan robot untuk melayani pengunjung dengan disabilitas. Robot dengan mata berbentuk oval tersebut mampu melayani penyandang disabilitas yang memiliki keterbatasan gerak. Orihime dapat dioperasikan dari jauh dan hanya menggerakkan mata.
Ketika mendengar istilah disabilitas, banyak orang langsung membayangkan kursi roda, alat bantu jalan, atau kondisi fisik yang tampak jelas. Namun, tidak semua disabilitas terlihat dari luar.
Penyandang disabilitas adalah bagian yang tak terpisahkan dari masyarakat dan memiliki hak-hak yang setara dengan individu lainnya. Namun, dalam praktiknya, penyandang disabilitas sering kali menghadapi hambatan yang menghalangi mereka untuk menikmati hak-hak dasar tersebut.
Pendidikan yang berkualitas adalah hak setiap individu, termasuk anak-anak penyandang disabilitas. Namun, banyak sistem pendidikan yang masih belum sepenuhnya ramah bagi mereka.
Sebuah restoran di distrik Nihonbashi, Jepang, menggunakan robot untuk melayani pengunjung dengan disabilitas. Robot dengan mata berbentuk oval tersebut mampu melayani penyandang disabilitas yang memiliki keterbatasan gerak. Orihime dapat dioperasikan dari jauh dan hanya menggerakkan mata.